So gelingt Bildung für Nachhaltigkeit mit Kräuterpädagogik

Was tun mit der Fülle der Frühlingskräuter? FÜR ALLE NATURVERLIEBTEN!!
Wild- und Gartenkräuter stehen sowohl ungeachtet im Hof, an der Gartentür, auf dem Spielplatz, der Wiese, im Wald als auch liebevoll gepflegt im Beet oder in der Kräuterspirale. Sie laden uns ein, zu entdecken, zu riechen, zu schmecken, zu fühlen. Sie sind unverpackt, haben keine Transportwege, sind gesund, häufig sehr schmackhaft und verzaubern mit ihrer vielfältigen Schönheit unsere Herzen.

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Ziele und Inhalte:

• Mit wenig Vorkenntnissen Kräuterwissen auf kindgerechte Art vermitteln
• Projektideen mit minimalem Zeitaufwand oder Jahresprojektideen für Regel-und Förderbereich z.B. Löwenzahnbegegnung „to go“ oder ein Löwenzahnjahr.
• Vielfältige Sinneserfahrungen
• Einfache Rezepturen aus der Kosmetik oder Kräuterheilkunde z.B. Salben, Tees, kleine Geschenke, wie „Stich-weg-Salbe“, Erdkammersirup, Gesichtswasser, ...
• Einfache Kräuterküche z.B. Blumenbutter, wilde Pesto, Chips mal anders, …
• Kreatives aus Naturmaterialien
• Achtsamkeit und Wissen über Natur, Umwelt, Ökologie, Nachhaltigkeit vermitteln
• Märchen, Geschichten, Stilleübungen
• Bildung für nachhaltige Entwicklung

Bitte mitbringen:

• Bequeme und wetterfeste Kleidung (Es wird viel Zeit draußen verbracht!)
• warme Socken oder Hausschuhe
• Decke
• Schreibzeug
• Baumwollbeutelchen
• kleines Schraubgläschen (max. 200 ml)
• Tagesverpflegung

Einen Kräuterimbiss bereiten wir selbst zu.